佛光大學心理學系

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課程規劃

（一）佛光大學心理學系學士班課程規劃

本校自101學年度起，全校課程「模組化」，將課程依其性質，組成各種學程，各系課程因而顯得更有組織與條理。同學依此選課，亦因而更有方向感，更能按部就班、循序漸進地學習。配合此一興革，心理學系藉此機會，對歷年來開設的所有課程進行全面檢討，進行有機的整合與搭配，讓本系課程煥然一新，從而能為同學提供更優質的心理學教育。

此一課程革新的重點在於，一方面體現本校的立校精神，另一方面落實本系的教育宗旨，三方面開出具體的專業方向。務期為本系同學奠立堅實的心理學基礎知識、培養心理學者特有的眼光與思辨能力，並有機會涉獵特定專業領域的知識，滿足個人的特殊興趣。

然而，心理學乃是發展超過百年的學問，雖然體系龐大、分支繁複，且演變極快，卻有其內在的知識結構，只能按部就班，不能求速效，躐等學習。也不能片段、零碎地學習。為此，各學程之間依然保有共同必修的課程，許多課程有擋修規定，以維持適當的先後順序，從而能保證一定的學習成效。

特別要提醒同學的是，心理學的價值繫於其基礎學理。只有建立在此一學理上的應用，才是有專業水準的應用。也只有基礎學理的知識，讓心理系畢業生不同於其他系的畢業生，顯現出獨有的「專長」。因此，不論你最終的目標在哪裡，不論你想成為「心理醫生」、「育兒專家」、「人事專家」或「廣告業從業員」，都只有在擁有扎實的心理學基礎知識的條件下，這些理想才有實現的可能。

我們已將前述這些考量，融入這次的課程規劃中，然而，我們更期待同學在選課時，放棄任何既有的成見與不切實際的想像，跟你的導師好好討論，安排一個最適合你且符合學術邏輯的選課清單。

求學本是件甘苦錯雜的事。惟其柳暗，乃能倍覺花明。因此，我們安排的絕非不需汗水的道路。我們期待同學有跨越障礙、迎接挑戰的決心與勇氣。請大家記住，當學程化的規劃完成時，本系所有老師都已經等在那裡，準備要陪同學走那柳暗花明之路。

一、本系學士班除設有「心理學基礎理論及方法學程」，尚有「社會、教育及諮商心理學學程」與「認知、臨床及神經科學學程」專業學程。
心理學系領域核心學程：心理學、統計學、心理學實驗法、心理測驗、發展心理學、認知心理學、社會心理學、生理心理學、知覺心理學、人格心理學。
社會、教育及諮商心理學學程：人際關係、統計學研究技術、諮商心理學、心理測驗編製、教育心理學、心理量表、心理學知識的推廣、生態心理學、資料分析、發展心理學研究應用、基本晤談技巧與演練、團體諮商理論與技術、創造力的理論與運用、兒童問題評估與因應策略、兒童心智促進方案設計、心理學與人因設計...等
認知、臨床及神經科學學程：心理學專業的生涯規劃、統計研究應用、認知神經科學導論、心理量表、心理學實驗技術、變態心理學、認知與情緒導論、臨床心理學導論、心理學知識的應用、健康心理學、資料分析、心理藥物學、成癮行為、思考心理學導論、注意力研究導論...等

二、本系教育特色著眼於「人」多於「學術、專業或技能」，重視眼光、思考能力、發展潛能等面向。期待學生在學習基礎學理或應用知識，都能透過研究人、瞭解人，進而關懷人、造就人。為同學奠立堅實的基礎知識、培養心理學者特有的眼光與思辨能力，並有機會涉獵特定專業領域知識，滿足學習興趣。

（二）佛光大學心理學系碩士班課程規劃

一、本系研究所碩士班分「一般心理學組」、「臨床心理學組」以及「諮商心理學組(114學年度新增)」。

二、心理學研究所的課程基本上分成四大類：

（1）方法學課程
（2）基礎理論課程
（3）專業領域課程
（4）跨領域整合性課程

「方法學課程」與「基礎理論課程」是所有學生共同必修或必選的，因此是年年必開或至少隔年開一次的課程。「專業領域課程」是針對學生的興趣配合教師的專長而開的課，所有學生都必須選定某一專業領域，作為他的主修領域，並選修一定學分數的主修領域課程。此外，每個學生也都必須在主修領域之外，選修一門以上的其他領域課程。

「跨領域整合課程」是以特定問題或議題為焦點的課程，如理性問題、教育生態問題、文化與社會認知問題、本土心理學研究等等。這些課程是完全動態的，每年實際開出的課程將視學生的興趣與教師的研究方向而定。

三、本系碩士班課程設計摘要列於下表：

組別

課程類別

課程名稱

一般心理學組

系訂必修

高等統計學

必選基礎理論課程

四選二(主修「心理學通論領域」者選三)：高等認知、高等知覺、高等社會、高等發展

專業領域課程

心智歷程與神經科學領域課程

必選兩門：高等生理心理學、注意力研究、思考心理學、高等心理藥物學、認知神經科學…等

社會與教育心理學領域課程

必選兩門：高等教育心理學、司法心理學、心智功能促進、教學心理學、創造力研究、性別與家庭研究…等

跨領域整合性選修課程

其他本校所開之課程，或本校承認之跨校選修課程

本系碩士班一般心理學組學生畢業時需修滿至少27學分（不含論文6學分）
合計必修及必選課程共3學分、選修24學分

臨床心理學組

系訂必修

高等統計學

必修

心理病理領域3 學分：高等心理病理學總論
心理衡鑑領域8 學分：高等心理衡鑑(一)、高等心理衡鑑(二)
心理治療領域3 學分：高等心理治療
臨床實務領域3 學分：心理與諮商專業倫理

基礎理論課程選修(至少3學分)

四選一：高等認知、高等社心、高等發展

專業領域選修課程

心理病理(至少6學分)

三選二：心理健康學研究、災難與創傷心理學、兒童心理病理學

心理衡鑑(至少0學分)

高等心理衡鑑(三)

心理治療(至少3學分)

認知心理治療

臨床實務領域(至少6學分)

臨床心理見習(一)、臨床心理見習(二)、臨床心理實習(一)、臨床心理實習(二)

跨領域整合性選修課程

其他本校所開之課程，或本校承認之跨校選修課程

本系碩士班臨床心理學組學生畢業時需修滿至少38學分（不含論文6學分）
合計必修課程共20學分、選修18學分
本組研究生若欲報考臨床心理師證照考試者，須修畢臨床心理師應考資格要求的課程。
*非心理學系畢業學生另須修讀學士班必修課程2門。（學士班必修課程如下表，課程由系主任推薦之教授共同討論選定。）

生理心理學 Physiological Psychology	認知心理學 Cognitive Psychology	知覺心理學 Perceptual Psychology
發展心理學 Developmental Psychology	人格心理學 Personality Psychology	社會心理學 Social Psychology

諮商心理學組

系訂必修

高等統計學

必修

諮商與心理治療理論領域3 學分：諮商與心理治療理論研究
諮商與心理治療實務領域3 學分：諮商與心理治療技術
諮商倫理與法規領域3 學分：心理與諮商專業倫理
個案評估與心理衡鑑領域3 學分：心理測驗研究
諮商兼職實習領域3 學分：諮商兼職實習
諮商全職實習12 學分：諮商心理實習（一）、諮商心理實習（二）

基礎理論課程選修(至少3學分)

二選一：高等社心、高等發展

專業領域選修課程

心理健康與變態心理學領域
(至少3學分)

心理健康學研究

團體諮商與心理治療領域
(至少3學分)

團體心理治療

跨領域整合性選修課程(至少3學分)

司法心理學、正念的理論與實踐、兒童偏差行為、遊戲治療、災難與創傷心理學
其他本校所開之課程，或本校承認之跨校選修課程

本系碩士班諮商心理學組學生，除碩士論文及各領域學分外，並應完成一年全職實習，且依規定修滿42學分（不含論文6學分）。
*學士班未修習過「基本晤談技巧與演練」與「變態心理學」等2門課程者須下修。

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