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2016 期末成果展
104學年度 期末成果展
【大白鼠腦內多巴胺系統對被動性驅避學習之制約與消弱的影響】 發表人:吳婉
【手氣與自我效能】 發表人:溫杰泰、翁秉君、楊立暉、汪展億、姜緯彬
【聲音與魅力Charm】 發表人:陳韋靜、李聿雲
【有效找東西的關鍵】 發表人:徐莉雯、林怡如、趙阡羽、吳宜蓁、黃冠霖、謝侑妍、蘇靖婷、簡意臻
【差一點點都能判斷】 發表人:林怡如
【教育是服務業】 發表人:林怡如、徐莉雯、趙阡羽、簡意蓁
【畫由耳生】 發表人:簡意蓁、林怡如、徐莉雯、趙阡羽、蘇慧慈
【盲目的羊群】 發表人:林怡如、趙阡羽、陳威強、簡珮紓、 陳穎詩、楊馨靚、許毓珊
【圈圈叉叉】 發表人:馬宗民
【諾曼無所不在】 發表人:羅曉琪、林嘉欣
【設計無所不在】 發表人:馮恩昱、王郁晴
【設計心理學與應用】 發表人:徐莉雯、吳宜蓁
【改變壞設計,欣賞好設計】 發表人:區世賢
【你了解ICE BOX嗎?】 發表人:楊芯柔
【我們不一樣,WHY?】 發表人:董怡辰
【不是你笨,而是設計出了錯】 發表人:李佳親、程麗穎
【設計的心理學:生活上的觀察】 發表人:張天立
【B.F.Skinner】 發表人:張哲寧
【心理系學生入錯行】 發表人:趙阡羽、林怡如、徐莉雯、簡意臻
【什麼因素讓你想得好?執行功能與思考作業表現的關係】 發表人:劉珈妤
【方向偵測作業】 發表人:趙康伶
【小遊戲】 發表人:朱庭華
【當霍華休斯遇見阿德勒】 發表人:李怡欣、陳姵臻、高詩姮、張翰雲
【且讓客官聽我道來】 發表人:蔡熲頲
【評價性條件化之電話調節】 發表人:陳俊安
【利用AMP探討大學生對健美男女之喜好】 發表人:劉芷妘
【AMP測驗-你喜歡她嗎?】 發表人:林心昱
【EC茶壺】 發表人:陳伯勳
【愛德華人格偏好量表】 發表人:謝侑妍、蘇靖婷、黃芝婷、張宏凱、溫培茹
【祕密花園的謊言】 發表人:蘇靖婷、謝侑妍、黃芝婷、張宏凱、林姿伶
【心理學系的學生都是助人者嗎?】 發表人:于孝凡、黃鈞炫
【圖形思考智力測驗】 發表人:林嘉欣、羅曉琪、楊芯柔、董怡辰、徐敏貞、林佩萱、黃苡婷、范姜雅宣
【事實並非真相】 發表人:林嘉欣、羅曉琪、楊芯柔、董怡辰、徐敏貞、林佩萱、黃苡婷、范姜雅宣
【幸?不幸?由你!】 發表人:羅曉琪、徐敏貞、范姜雅宣
【遊戲公司的陰謀】 發表人:林嘉欣、董怡辰、楊芯柔、王郁晴、黃苡婷
【stroop叫色實驗】 發表人:邱怡華、儲祥怡、黃麒紋
【台灣大學生對好老師的定義】 發表人:邱怡華、儲祥怡、黃麒紋、林姿伶
【鴉片類藥物及HPA系統對於創傷後壓力疾患大鼠之檢驗】 發表人:邱家瑩
【動作與焦慮行為的躁鬱症動物模式研究】 發表人:余英豪
【大腦中間前額葉皮質區及底部側邊杏仁核之CREB mRNA反應在創傷後壓力症候疾患大鼠之研究】 發表人:何柏翰
【以大鼠甲基安非他命誘發行為敏感化研究-探討依核子核區殼和與中心核為例】 發表人:鄭凱恩
【甲基安非他命誘導腦內多巴胺敏感化對於負向制約學習與削弱的影響】 發表人:張芳瑀
【中文版痛苦容忍量表之編制與心理計量研究】 發表人:王治凱
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