| 2023 |
鍾潁錚, 張芷綾, 林緯倫, 國小學童國語閩南語雙語能力的認知優勢探討—以執行功能、思考與創造力表現為標的, 2023 年台灣心理學年會-應用心理學的社會價值, Oct. 21-22, 2023 |
| 2023 |
林緯倫, 國語、閩南語雙語如何影響國小學童執行功能、思考與創造力表現？, 2023國科會心理學門成果發表會, Oct. 21-22, 2023 |
| 2022 |
林緯倫, 張之倢, 蕭富, 蕭宗祐, 佛教修行者的腦波控制能力探討, 2022台灣心理學年會：變遷下的韌性--從個人、社會到文化, Oct. 15-16, 2022 |
| 2022 |
林緯倫, 雙語如何影響執行功能、思考與創造力表現？, 2022科技部心理學門成果發表會, Jun. 25-26, 2022 |
| 2022 |
林緯倫, 張之倢, 蕭富, 蕭宗祐, 佛教止觀與意識控制：認知神經探討, 2022 解脫與療癒：佛教與心理學對話研討會, Jun. 10-11, 2022 |
| 2021 |
李聿雲, 施依伶, 林緯倫, 華德福教育有利於高中生的創造力嗎？, 2021第60屆台灣心理學年會, Oct. 16-17, 2021 |
| 2020 |
高詩姮, 張之倢, 王棨右, 林緯倫, 雙語平衡程度對執行功能及創造力的影響, 2020第59屆台灣心理學年會, Oct. 17-18, 2020 |
| 2020 |
林緯倫, 施依伶, 張之倢, 雙語能力促進思考？執行功能扮演的可能角色, 2020第59屆年台灣心理學會, Oct. 17-18, 2020 |
| 2019 |
龔怡文, 游勝翔, 黃玉蓮, 林烘煜, 宜蘭地區居民之身心症狀預測迴歸模型, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2019 |
龔怡文, 游勝翔, 黃玉蓮, 林烘煜, 宜蘭地區居民之自殺意念預測迴歸模型, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019 |
| 2019 |
林烘煜, 林緯倫, 陳俊安, 幸福感來源量表之編製以探討不同面向的幸福需求, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2019 |
林緯倫, 林烘煜, 李聿雲, 兒童版幸福感來源量表之編製及其信效度考驗, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2019 |
林緯倫, 施依伶, 以認知發展觀點探討青少年不同創造力潛能的發展趨勢, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2019 |
高詩姮, 林緯倫, 王棨右, 生活中雙語使用經驗愈平衡，創意點子就多？, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2019 |
吳慧敏, 林緯倫, 林烘煜, 林文瑛, 幸福需求落差與兒童學習力的關係之研究, 2019第58屆臺灣心理學年會-心脈動, Nov. 02-03, 2019, 台灣 |
| 2018 |
Lin, W. L., Dual-process account of creativity, Taiwan Education Research Association (TERA) - Global Association of Chinese Creativity(GACC) 2018 International Conference, Nov. 08-11, 2018, Kaohsiung, Taiwan |
| 2018 |
陳姵臻, 高詩姮, 林緯倫, 平緩就是創意？—以詞彙判斷作業檢驗連結層級假說, 台灣教育研究學會暨全球華人創造力學會2018國際學術研討會, Nov. 08-11, 2018, 臺灣：高雄國立中山大學 |
| 2018 |
陳姵臻, 施依伶, 黃博聖, 陳學志, 林緯倫, 青少年封閉式創造力潛能測量：「青少年版中文詞彙遠距聯想測驗」之編製及信效度研究, 第13屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會暨中國測驗學會年會, Oct. 19-21, 2018, 臺灣：南投日月潭教師會館 |
| 2018 |
高詩姮, 陳姵臻, 林緯倫, 認知性因素、意圖性因素與不同創造力潛能之關係探討, 第57屆台灣心理學會年會暨心理學科普營, Oct. 13-14, 2018, 臺灣：臺南長榮大學 |
| 2018 |
靳宇晨, 游勝翔, 林緯倫, 探討認知訓練改善不同反芻、憂鬱心情以及執行功能的效果：以朗讀與心算為例, 2018年台灣臨床心理學年會暨學術研討會, Apr. 21-22, 2018, 台灣：高雄醫學大學 |
| 2017 |
Pei-Zhen Chen, Wei-Lun Lin, Sheng-Hsiang Yu, Chao-Yuan Tseng, An Effective EEG Neurofeedback Training Protocol to Improve Executive Functions and to Reduce Depressive Rumination, the 47th annual meeting of Society for Neuroscience, Nov. 11-15, 2017, Washington, DC |
| 2017 |
曾昭源, 游勝翔, 林緯倫, 提升執行功能帶你走出反芻的迷宮：神經回饋訓練之效用初探, 臺灣心理學會第56屆年會暨國際研討會, Oct. 14-15, 2017, 台灣：嘉義國立中正大學 |
| 2017 |
林緯倫, 施依伶, 唐玉雯, 透過執行功能訓練提升台灣國中生的思考力與創造力, 第十屆華人心理學家學術研討會（The 10th Conference for Chinese Psychologists）, Sep. 16-18, 2017, 哈爾濱 |
| 2016 |
劉珈妤, 林緯倫, 透過執行功能訓練以提升思考力與創造力之探討, 第55屆台灣心理學會, Oct. 15-16, 2016, 台灣：台南國立成功大學 |
| 2016 |
施依伶, 唐玉雯、, 林緯倫, 透過執行功能訓練提升國中生的思考力與創造力, 第55屆台灣心理學會, Oct. 15-16, 2016, 台灣：台南國立成功大學 |
| 2016 |
王茂哲, 林緯倫, 蔡秉勳, 成人版主要教養者教養方式量表之發展, 第55屆台灣心理學會, Oct. 15-16, 2016, 台灣：台南國立成功大學 |
| 2016 |
曾昭源, 游勝翔, 林緯倫, 前額葉高峰α波神經回饋訓練模組之發展, 2016台灣臨床心理學會暨學術研討會, Apr. 16-17, 2016, 台灣：台北國立政治大學 |
| 2015 |
林緯倫, 施依伶, 以創造力雙歷程理論探討開放式與封閉式創造力發展之軌跡, 第54屆台灣心理學年會, Oct. 18, 2015, 台灣：台北國立台灣師範大 學 |
| 2015 |
羅珮文, 施依伶, 游勝翔, 林緯倫, 如何測量兒童的封閉式創 造力潛能？兒童版中文詞彙遠距聯想測驗之編製, 第54屆台灣心理學年會, Oct. 18, 2015, 台灣：台北國立台灣師範大學 |
| 2014 |
劉珈妤, 林緯倫, 黃彥漢, 蔡秉勳, 不同意圖性因素與兩類創造力的關係探討, 第53屆台灣心理學年會, Nov. 08-09, 2014, 台灣：台北台灣大學 |
| 2013 |
李穎涵, 林緯倫, 如何產生創意的假設？探討在規則發現作業中影響新角度假設產生的因素, 第52屆台灣心理學年會, Oct. 19-20, 2013, 台灣：台北政治大學 |
| 2013 |
施依伶, 林緯倫, 腦波訓練對不同創造力提升效果之探討, 第52屆台灣心理學年會, Oct. 19-20, 2013, 台灣：台北政治大學 |
| 2013 |
Chia-Ching Wu, Chien-Chung Chen, Yi-Ling Shih, Wei-Lun Lin, The collinear flanker facilitation effects in individuals with psychoticism and creative traits, The 36th European Conference on Visual Perception, Aug. 25-29, 2013, Bremen, Germany |
| 2012 |
黃盈霓, 林緯倫, 情緒對Watson's 246規則發現作業的影響, 第51屆台灣心理學年會, Oct. 13-14, 2012, 台灣：台中亞洲大學 |
| 2012 |
Chao-Yuan Tseng, Chih-Hsin Tsai, 林緯倫、Wei-Lun Lin, Andrew Chih-Wei Huang, Investigation of the different brain wave patterns on two groups of creative individuals selected by open-ended vs. closed-ended creative problems, The 42th annual meeting of Society for Neuroscience, Oct. 13-17, 2012, New Orleans, US |
| 2012 |
楊倬睿, 林緯倫, 周蔚倫, 探討注意力影響創造力表現的機制, 第51屆台灣心理學年會, Oct. 13-14, 2012, 台灣：台中亞洲大學 |
| 2012 |
Ying-Han Li, 林緯倫、Wei-Lun Lin, Andrew Chih-Wei Huang, Chao-Yuan Tseng, The creative individuals let themselves be creative: Cortical control of creative individuals with different creative potentials., The 42th annual meeting of Society for Neuroscience, Oct. 13-17, 2012, New Orleans, US |
| 2012 |
蔡秉勳, 林緯倫, 林烘煜, 正向情緒如何對不同創造力運作造成影響, 51屆台灣心理學年會, Oct. 13-14, 2012, 台灣：台中亞洲大學 |
| 2011 |
曾昭源, 李穎涵, 林緯倫, 黃智偉, 探討不同創造力作業的腦波變化差異, 第50屆台灣心理學年會, Oct. 15-16, 2011, 台灣：台中亞洲大學 |
| 2011 |
林緯倫、許功餘, 陳學志, The personality correlates of two kinds of creative processes: Perceptual Sensitivity and Effortful Control as major constructs, SPSP 2011 annual meeting, Jan. 27, 2011, US: San Antonio, Texas |
| 2010 |
蔡秉勳, 林緯倫, 林烘煜, 感情會「誤事」還是「成事」？情緒對不同創造力運作的影響, 第49屆台灣心理學年會, Nov. 06-07, 2010, 台灣：嘉義中正大學 |
| 2010 |
林緯倫、黃智偉, 曾昭源, 不同創造力運作與腦波型態控制關係之初探, 台灣心理學年會, Nov. 06, 2010, 嘉義中正大學 |
| 2009 |
林緯倫、連韻文, 區分兩類創造運作— 探討工作記憶、認知抑制與 發散性、收斂性創意問題表現間的關係, 中華心理學年會, Sep. 27, 2009, 台灣：台北 |
| 2009 |
Hsiao-Pei Lin, Hung-Yu Lin, 林緯倫、Wei-Lun Lin, Andrew Chih-Wei Huang, Effects of stress treatment on the sympathetic-parasympathetic nervous responses for depressive individuals, 第48屆台灣心理學年會, Sep. 26-27, 2009, 台灣：台北台灣大學 |
| 2008 |
林緯倫、陳妍靜, 連韻文, 合作如何促進解題表現？探討訊息交換量與解題主導性對提升假設質量與正確率的影響, 中華心理學年會, Oct. 01, 2008, 台灣：台北 |
| 2008 |
林緯倫、劉蓓蓓, 連韻文, 黃永廣, 國小學童科學推理能力提升之理論與應用, 中華心理學年會, Oct. 01, 2008, 台灣：台北 |
| 2005 |
林緯倫、連韻文, 創造力機制之探討—認知抑制與不同取向創造力表現間的關係, 中華心理學年會, Oct. 01, 2005, 台灣中壢 |
| 2004 |
林緯倫、Y-W, Lien, The different impact of working memory load on divergent thinking and creativity in problem-solving., 28th International Congress of Psychology, Aug. 01, 2004, Beijing, China |
| 2003 |
林緯倫、連韻文, 任純慧, 創意問題的解決需要發散性思考嗎？, 中華心理學年會, Oct. 01, 2003, 台灣：台北 |
| 2000 |
林緯倫、連韻文, 如何能發現隱藏的規則？--探討否證與替代性假設的效用, 認知科學研討會, Jun. 01, 2000, 台灣：嘉義 |
| 1999 |
林緯倫、連韻文, 誰能發現隱藏的規則？科學資優生在假設檢驗與產生方面的特色, 資優教育研究學術研討會, Dec. 01, 1999, 台灣：台北 |
