佛光大學 心理學系

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 林緯倫
專任師資
姓名 林緯倫
職稱 副教授
聯絡電話 27115
電子郵件 wllin@mail.fgu.edu.tw
研究專長 認知心理學
Office_Hour 週一13:10-15:00;週四12:10-14:00
年度 論文名稱
2016/12/01 對的風格遇上對的人,謂之創意-人格特質、認知風格與兩類創造力之關係探討, 教育心理學報, 48, (2), pp211-228
2016/12/01 TheDevelopmentalTrendsofDifferentCreativePotentialsinRelationtoChildren’sReasoningAbilities:FromaCognitiveTheoreticalPerspective, ThinkingSkillsandCreativity, 22, pp36-47
2016/11/01 DesigningEEGNeurofeedbackProcedurestoEnhanceOpen-endedversusClosed-endedCreativePotentials, CreativityResearchJournal, 28, (4), pp458-466
2016/02/22 Different Brain Wave Patterns and Cortical Control Abilities in Relation to Different Creative Potentials, Creativity Research Journal, 28, 1, pp89-98
2015/12/02 對的風格遇上對的人,謂之創意- 人格特質、認知風格與兩類創造力之關係探討, 教育心理學報, 已接受, 已接受, pp已接受-
2014/08/11 How does emotion influence different creative performances? The mediating role of cognitive flexibility, COGNITION AND EMOTION, 28(5-6), August-September, 20, pp834-844
2014/08/01 Howdoesemotioninfluencedifferentcreativeperformances?Themediatingroleofcognitiveflexibility, COGNITIONANDEMOTION, 28, (5), pp834-844
2014/03/20 注意力如何影響創造力表現?探討注意力寬廣程度與創造力的關係及知識表徵的中介效果, 創造學刊, 5(1), 2014年3月, pp5-30
2013/11/14 Exploration of the relationships between retrieval-induced forgetting effects with open-ended versus closed-ended creative problem solving, Thinking Skills and Creativity, 10, December 2013, pp40-49
2013/08/01 Different attentional traits, different creativities, Thinking Skills and Creativity, 9, August 2013, pp96-106
2013/08/01 心情對了,創意就來-情緒對發散性思考與頓悟問題解決的不同影響, 教育心理學報, 第四十五卷, 第一期, pp19-38
2013/02/17 The different role of working memory in open-ended versus closed-ended creative problem solving: A dual-process theory account, Creativity Research Journal, 1, 25, pp85-96
2012/05/15 The relations of gender and personality traits on different creativities: A dual-process theory account, Psychology of Aesthetics, Creativity and the Arts, 6, 2, pp112-123
2011/08/26 Effects of stress, depression, and their interaction on heart rate, skin conductance, finger temperature, and respiratory rate: Sympathetic-parasympathetic hypothesis of stress and depression., Journal of Clinical Psychology, 67, 10, pp1080-1091
2011/05/14 From falsification to generating an alternative hypothesis: Exploring the role of new-perspective hypothesis in successful 2-4-6 task performance, Thinking and Reasoning, 17, 2, pp105-136
2005/09/01 想得多是想得好的前提嗎?探討發散性思考能力在創意問題解決的角色, 中華心理學刊, 47, 3, pp211-227
2001/09/01 如何能發現隱藏的規則?從資優生表現的特色探索提升規則發現能力的方法, 科學教育學刊, 9, 3, pp1-24
年度 論文名稱
誰能發現隱藏的規則?科學資優生在假設檢驗與產生方面的特色, 資優教育研究學術研討會, 中華民國
創造力機制之探討—認知抑制與不同取向創造力表現間的關係, 中華心理學年會, 中華民國
創意問題的解決需要發散性思考嗎?, 中華心理學年會, 中華民國
如何能發現隱藏的規則?--探討否證與替代性假設的效用, 認知科學研討會, 中華民國
國小學童科學推理能力提升之理論與應用, 中華心理學年會, 中華民國
合作如何促進解題表現?探討訊息交換量與解題主導性對提升假設質量與正確率的影響, 中華心理學年會, 中華民國
The different impact of working memory load on divergent thinking and creativity in problem-solving., 28th International Congress of Psychology, 中華民國
區分兩類創造運作— 探討工作記憶、認知抑制與 發散性、收斂性創意問題表現間的關係, 中華心理學年會, 中華民國
不同創造力運作與腦波型態控制關係之初探, 台灣心理學年會, 中華民國
The personality correlates of two kinds of creative processes: Perceptual Sensitivity and Effortful Control as major constructs, SPSP 2011 annual meeting, 中華民國
Investigation of the different brain wave patterns on two groups of creative individuals selected by open-ended vs. closed-ended creative problems, The 42th annual meeting of Society for Neuroscience, 美國
The creative individuals let themselves be creative: Cortical control of creative individuals with different creative potentials., The 42th annual meeting of Society for Neuroscience, 美國
正向情緒如何對不同創造力運作造成影響, 51屆台灣心理學年會, 中華民國
探討注意力影響創造力表現的機制, 第51屆台灣心理學年會, 中華民國
情緒對Watson's 246規則發現作業的影響, 第51屆台灣心理學年會, 中華民國
The collinear flanker facilitation effects in individuals with psychoticism and creative traits, The 36th European Conference on Visual Perception, 德意志聯邦共和國
如何產生創意的假設?探討在規則發現作業中影響新角度假設產生的因素, 第52屆台灣心理學年會, 中華民國
腦波訓練對不同創造力提升效果之探討, 第52屆台灣心理學年會, 中華民國
探討不同創造力作業的腦波變化差異, 第50屆台灣心理學年會, 中華民國
感情會「誤事」還是「成事」?情緒對不同創造力運作的影響, 第49屆台灣心理學年會, 中華民國
Effects of stress treatment on the sympathetic-parasympathetic nervous responses for depressive individuals, 第48屆台灣心理學年會, 中華民國
不同意圖性因素與兩類創造力的關係探討, 第53屆台灣心理學年會, 中華民國
以創造力雙歷程理論探討開放式與封閉式創造力發展之軌跡, 第54屆台灣心理學年會, 中華民國
如何測量兒童的封閉式創 造力潛能?兒童版中文詞彙遠距聯想測驗之編製, 第54屆台灣心理學年會, 中華民國
前額葉高峰α波神經回饋訓練模組之發展, 2016台灣臨床心理學會暨學術研討會, 中華民國
成人版主要教養者教養方式量表之發展, 第55屆台灣心理學會, 中華民國
國家 學校名稱 系所 學位 期間
台灣大學 心理系 博士 1997.09 ~ 2006.01
服務機關名稱 職務 期間
佛光大學心理學系 教授 2017.02 ~ 2018.07
佛光大學心理學系 系主任 2016.08 ~ 2017.07
佛光大學心理學系 副教授 2016.08 ~ 2018.07
佛光大學心理學系 副教授 2013.02 ~ 2017.01
佛光大學心理學系 助理教授 2008.08 ~ 2013.01
雲林科技大學電子工程系 博士後研究員 2007.08 ~ 2008.07
台灣大學 專任研究助理 1999.08 ~ 2000.07